Pedagogia, perguntado por lanacecilia10, 10 meses atrás

Meu caro(a), os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN – incluíram a pluralidade cultural em seus temas transversais, expandindo o debate acadêmico, trazendo-o para o dia a dia das escolas. O professor do século XXI, além de saber lidar com as novas tecnologias, precisa manter a qualidade e ampliação cultural, sendo um incentivador de hábitos culturais. Assim, deve conectar-se ao mundo, entendê-lo para poder interagir e dialogar com os alunos. Vamos para os questionamentos: 2-Como propor atividades que incentivem o multiculturalismo crítico, dentro de uma perspectiva intercultural crítica e reflexiva, considerando uma desconstrução de preconceitos e discriminações históricas?

Soluções para a tarefa

Respondido por ProjetoPolímata
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Para incentivar o multiculturalismo crítico em sala de aula é preciso primeiro entender a educação como exercício da liberdade. O professor deve fugir de ser apenas um agente que deposita seu conhecimento para o aluno, e sim ser uma pessoa que estimula a produção de conhecimentos próprios em outras pessoas. Para propor atividades críticas é preciso ouvir os alunos, deixá-los falar e a partir disso realizar intervenções pontuais em suas falas, com o máximo de respeito possível.

  • Exemplos que podem ser usados em sala de aula:

  1. O professor pode perguntar ao aluno se ele sabe o que o Brasil fez pelos negros após a abolição da escravatura. A resposta é negativa, o Brasil não fez nada, porém isso quer dizer muita coisa e os alunos provavelmente vão notar a disparidade entre as culturas no seu país, o que contribui para um entendimento crítico das culturas e etnias que habitam o Brasil.
  2. Outro exemplo é propor um debate aberto sobre ações afirmativas, se elas são necessárias ou não e as razões disso. O professor deve ir munido de informações sobre o tema para evitar desentendimentos no final, mas o debate, que provavelmente será caloroso, será benéfico para a construção da criticidade do aluno.

Continue estudando em:

  • Como o educador(a) do século XXI pode buscar compreender o multiculturalismo e entender a pluralidade étnica e cultural em sua sala de aula?

https://brainly.com.br/tarefa/32358156

Bons estudos!

Anexos:
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