Matemática, perguntado por andrefreitass650, 11 meses atrás

Mariana estudava propriedades de potenciação com sua amiga Lívia e propôs-lhe a resolução da seguinte expressão: [(-5)-2.(-5)]2. Se Lívia usar corretamente as propriedades de potenciação, ela deverá concluir que o valor correspondente a essa expressão é dado por: *
a) -1/25
b) 1/625
c) 1/25
d) -5
e) 25

Soluções para a tarefa

Respondido por Deskroot
17

Olá, boa tarde!

Resposta:

Caso Lívia tenha usado as propriedades corretas de potenciação, ela deverá obter como resultado da expressão \mathsf{\frac{1}{25}}, correspondente a alternativa C.

C) \ \Large{\color{blue}{\boxed{\boxed{\boxed{\color{green}{\mathsf{\dfrac{1}{25}}}}}}}}

Explicação passo-a-passo:

\mathsf{\left[(-5)^{-2} \cdot (-5) \right]^2 }

Note que o segundo "\mathsf{-5}" está elavado ao expoente 1. Mesmo que não esteja aparecendo na expressão.

\mathsf{ \left[(-5)^{-2} \cdot (-5)^1 \right]^2  }

Se tivermos uma multiplicação de bases iguais, nos devemos manter a base, e somar os expoentes.

\mathsf{\left[(-5)^{-2+1} \right]^2}

\mathsf{\left[(-5)^{-1} \right]^2}

Observe que no caso acima temos potência de potência, e isto nos possibilita utilizar o seguinte princípio que afirma que: \mathsf{(a^m)^n = a^{mn}}

\mathsf{[-5]^{2 \cdot (-1)}}

\mathsf{ [-5]^{-2} }

Como o expoente é negativo, podemos usar a Regra do Expoente Negativo, que afirma que: \mathsf{b^{-n} = \frac{1}{b^n}}

\mathsf{ \dfrac{1}{[-5]^2 }}

Um número negativo elevado à um expoente par, resulta em número positivo

\boxed{\color{green}{\mathsf{\dfrac{1}{25}}}}

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Veja mais sobre o assunto no link abaixo:

https://brainly.com.br/tarefa/138621

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Espero ter colaborado.

\Large{\boxed{\boxed{\Leftarrow \textrm{\color{purple}{Atte:} \color{red}{ Deskroot}} \Rightarrow}}}

Anexos:
Respondido por Barrow
1

Olá,

Resposta: Alternativa C.

[(5)^{- 2} . (-5)]^{2} \\\\  (\frac{1}{25} . (-5))^{2}  \\\\  (\frac{-5}{25}) ^{2} \\\\ \frac{25}{125} \\ \\ \frac{1}{25}

Nota: Na linha 2, foi aplicado a propriedade a ^ ( - 1 ) = 1/a.

Nota: Na linda 3, ambos os elementos ((- 5) e 25) foram elevados ao quadrado.

Nota: Na linda 4°, 25/125 foram simplificados ambos por 25.

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