Question

Lück (2008, p. 35-48) aponta outras formas de participação, Tais como: 1) Participação como presença: É participante quem pertence a um grupo ou organização, independente de sua atuação nele... Neste caso, para ter participação basta ao indivíduo estar afiliado, associado ou estar num ambiente para que tal ação seja entendida como participação. O estar presente fisicamente é garantia de participação, sendo que tal participação pode ocorrer por obrigatoriedade, por eventualidade ou por necessidade e não por intenção e vontade própria. Devido à atuação passiva e de inércia adotada, as pessoas fazem parte, mas não são participantes ativos, pois não atuam conscientemente para construir a realidade de que fazem parte. 2) Participação como expressão verbal e discussão de ideias: é interpretar o envolvimento de pessoas na discussão de ideias, como um indicador de sua participação em relação à questão em causa. A pessoa é incentivada a falar e pode expressar todas as suas opiniões e ideias uso da liberdade de expressão é considerada como espaço democrático. No entanto, as decisões iniciais não são modificadas a partir das ideias iniciais. Esse tipo de participação pode ser verificado em reuniões em que muitos falam e isso é considerado positivo, no entanto, ela é apenas verbalização, pois as decisões já estão tomadas. Expor as ideias não e garantia de tomada de decisão no processo educativo. Essa participação só pode ser efetiva se o discurso verbal considerar o diálogo. 3) Participação como representação: A representação é considerada como uma forma significativa de participação, quando alguém é delegado a representar nossas expectativas, nossos valores, nossas ideias. Esse princípio é definido no artigo 14, inciso II, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96. É a garantia de participação na escola feita pelos representantes dos conselhos de pais e mestres, professores, grêmios estudantis entre outras organizações. Essa situação pode ser problemática quando se entende que o simples fato de eleger alguém pelo voto seja garantia de participação, pois a participação necessita do comprometimento de todos, o que gera grande problema e tem possibilitado inúmeras pesquisas, sobre os desafios da participação, uma vez que, dissociada de uma prática de participação plena, restringe-se a simples substituição de pessoas no poder. 4) Participação como tomada de decisão: participar implica compartilhar poder, vale dizer, implica compartilhar responsabilidades por decisões tomadas em conjunto como uma coletividade e o enfrentamento dos desafios de promoção de avanços, no sentido da melhoria contínua e transformações necessárias. Identifica-se que a prática participativa na tomada de decisões em vários estabelecimentos de ensino tem gerado uma situação de falsa democracia, pela qual tudo se decide em reuniões com o corpo docente até sem considerar a relevância da questão para a realização do projeto pedagógico da escola (LÜCK, 2008, p. 45). 5) Participação como engajamento: representa o nível mais pleno de participação. Envolve o estar presente, o oferecer ideias e opiniões, o expressar o pensamento, o analisar de forma interativa as situações, o tomar decisões sobre o encaminhamento de questões, com base em análises compartilhadas no encaminhamento e nas ações necessárias e adequadas para a efetivação das decisões tomadas. Participação, em seu sentido pleno, corresponde, portanto, a uma atuação conjunta superadora das expressões de alienação e passividade, de um lado, e autoritarismo e centralização, de outro, intermediados por cobrança e controle. Lück et al. (1998, p. 15), ainda aponta que "o entendimento do conceito de gestão já pressupõe, em si, a ideia de participação, isto é, do trabalho associado de pessoas analisando situações, decidindo sobre seu encaminhamento e agir sobre elas em conjunto". Nesse sentido, explique como que participar significa atuar conscientemente em um determinado contexto. Elabore sua resposta em um parágrafo, de pelo menos dez linhas, estruturando bem os argumentos e primando pela norma culta da escrita.

Answer 1

Participação significa ação; atuar para que seja alcançado um propósito. Quando alguém se propõe a participar de algo é de extrema importância que o individuo esteja consciente do papel que deverá desempenhar, pois muitas vezes o resultado esperado propõe uma ajuda coletiva.
No momento em que se persegue uma causa, o individuo se expõe e conforme suas atitudes irá demonstrar suas qualidades e defeitos. Primar por uma atitude solidária é expor seu comprometimento e responsabilidade, diante do que se pretende auxiliar. Pode-se citar o exemplo de um diretor de escola; ele se candidata, participa de uma eleição e se propõe a administrar a instituição; suas atitudes irão demonstrar se possui comprometimento com o dever que propôs a realizar.
A participação é de livre escolha, mas depois desta ser firmada é dever realizar um bom trabalho.

Answer 2

Resposta:   A resposta correta é: V, V, V, V, V.

Explicação:

Luck (2005) identifica cinco tipos de participação: como presença, como expressão verbal e discussão, como representação política, como tomada de decisão e como engajamento. Sobre os tipos de participação assinale V para verdadeiro e F para falso:

(v) A participação como expressão verbal ocorre em algumas reuniões em que são levadas questões sobre as quais se necessita uma tomada de decisão.

(v) A participação como presença é aquela de alguém que faz parte, e não é necessariamente intencional.

(v) Na participação como expressão verbal as pessoas se manifestam, mas, muitas vezes, as decisões já estão tomadas e a participação é permitida apenas como referendum. não significa, necessariamente, uma decisão que emergiu do grupo.

(v) A participação como engajamento é considerada o nível mais pleno de participação, pois é a participação em todos o processo desde dar opinião, propor solução, responsabilizar-se pela aplicação.

(v) A participação como tomada de decisões também é um indicador de gestão democrática, mas pode falsear a democracias, quando todo o processo de diagnóstico do problema e definição do desenho da solução é feito pelo diretor.

Todas as perguntas estão corretas