Lúcia é professora de uma turma de segundo ano do ensino regular. Dentre o conteúdo previsto em matemática está soma. Lúcia preparou atividades ensinando seus alunos a armar e efetuar somas no caderno. No entanto, não sabe o que fazer com Théo, um de seus alunos que tem deficiência motora e não consegue segurar objetos. Considerando a situação descrita, escolha a alternativa que contempla as orientações das leis e documentos que regulamentam a educação e a adaptação curricular para alunos PAEE:
Soluções para a tarefa
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Lúcia pode desenvolver oralmente ou com objetivo maior que aluno possa segura letra (d)
PaulaTedoro:
Obrigada!
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Lucia deve fazer atividades oralmente e com objetos grandes para que Theo possa segurar.
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