Leiam atentamente a seguinte situação fictícia: Imaginem uma célula “X” que é
infectada por um vírus, porém, nessa situação hipotética, a célula não sofrerá
lise.
3. Uma das proteínas virais interfere no processo de transcrição gênica da célula,
diminuindo a produção da proteína celular “Y”.
4. Inventem uma função celular para a proteína “Y” e discutam em grupo o que
poderá ocorrer com a célula “X” na situação fictícia (isto é, na falta dessa
proteína), e anotem as suas hipóteses em tópicos.
5. Montem um mapa conceitual das hipóteses criadas pelo grupo, interligando
cada uma delas de forma lógica (relações de causa e consequência).
CONTEXTUALIZAÇÃO
Com o estudo das células, nós aprendemos a sua estrutura básica e os
componentes indispensáveis para o seu funcionamento, tais como o transporte de
nutrientes através da membrana, funções das organelas citoplasmáticas, síntese de
compostos e o processo de diferenciação celular. A diferenciação celular é de extrema
importância para a formação dos tecidos e dos sistemas que compõem um ser vivo.
Sabemos que as funções das células diferenciadas são moduladas pelo
ambiente em que elas se encontram. No caso de organismos multicelulares, como os
animais, as células estão sob influência do meio externo (meio ambiente) e do meio
interno (ambiente interno do organismo).
As células alteram seu funcionamento quando são infectadas por vírus. O
esquema de infecção viral está descrito no livro de Diversidade Biológica, e mostra
como esses parasitas intracelulares obrigatórios impõem a produção das proteínas
virais pela célula infectada.
Considerando os processos de evolução dos organismos, a adaptação celular é
um fator determinante para a sobrevivência e, portanto, para a diversidade biológica.
Com base nesses conhecimentos conectados vocês terão que desenvolver o trabalho
buscando associar ideias e conceitos das disciplinas na solução do caso-problema
proposto
Soluções para a tarefa
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