Leia o texto com atenção, analise as informações apresentadas e responda:
Todos sabemos que no mundo há grandes diferenças entre pessoas e que, por estupidez e ignorância, cria-se o preconceito, que gera muitos conflitos e desentendimentos, afetando muita gente. Porém, onde estão os Direitos Humanos que dizem que todos são iguais, se há tanta desigualdade no mundo?
Manchetes de jornais relatam: “Homem negro sofre racismo em loja”; “Mulheres recebem salários mais baixos que os homens”; “Rapaz homossexual é espancando na rua”; “Jovens de classe alta colocam fogo em mendigo”; “Hospitais públicos em condições precárias não conseguem atender pacientes”; “Ônibus não param para idosos”. “Escola em mau estado é interditada e alunos ficam sem aula”; e muitas outras barbaridades. Isso mostra que os governantes não estão fazendo a sua parte.
Mas pequenos gestos do dia a dia – como preferir descer do ônibus quando um negro entra nele; sentar no lugar de idosos, gestantes e deficientes físicos, humilhar uma pessoa por sua religião, opção sexual ou por terem profissões mais humildes – mostram que também precisamos mudar.
A questão da etnia vem sendo discutida no mundo todo, inclusive no Brasil, que é um país mestiço, onde ocorre a mistura, principalmente, de negros, brancos e índios. Por mais que se diga que todas as pessoas são iguais, independente da cor de sua pele, o racismo continua existindo. Músicas, brincadeiras, piadas e outras formas são usadas para discriminar os negros. Até mesmo a violência se faz presente, sem nenhum motivo lógico.
As escolas fazem sua parte criando disciplinas que mostram a importância que cada cultura tem para a cultura geral do país. E educando as crianças para que não cometam os mesmos erros dos mais velhos, pois preconceito se aprende, ninguém nasce com ele.
Enfim, cada pessoa pode fazer a sua parte, acabando com qualquer tipo de discriminação que existe, com qualquer tipo de preconceito que sente, percebendo que todos nós somos iguais, independente de raça, credo, idade, condição social ou opção sexual. Esse é o primeiro passo para que cada um respeite os direitos dos outros. O direito de um acaba quando começa o do outro. E com a população conhecendo seus direitos e praticando seus deveres ela fica mais unida. E a voz que grita para que os direitos humanos sejam exercidos soará bem mais alta, pois já diz o ditado: “A união faz a força”.
Por Felipe Cândido da Silva
1- Qual é o tema do texto
a- A igualdade de gêneros no Brasil.
b- A precariedade da educação no Brasil.
c- O preconceito racial no Brasil.
d- A importância respeitar os direitos dos idosos.
2-Qual é a tese defendida pelo autor ao longo do texto? *
a- Todos as pessoas são iguais e merecem ter seus direitos respeitados.
b- O preconceito é um problema indissolúvel, pois já nascemos com ele.
c- Os direitos humanos são amplamente respeitados no Brasil.
d- O preconceito é sempre praticado por pessoas das classes medias e altas.
3-O texto acima apresenta alguns deslizes quanto à sua estrutura e apresentação da temática. Observe com atenção esses erros cometidos e elabore uma pequena crítica apontando que melhoramentos poderiam ser feitos. *
4- Os agentes presentes em uma dissertação- argumentativa são responsáveis por colocar uma proposta de intervenção em prática na comunidade. Que agentes poderiam ter sido abordados no texto para que a proposta de intervenção fosse considerada mais eficiente? *
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Soluções para a tarefa
1 - Qual é o tema do texto:
c - O tema do texto e o preconceito racial no Brasil.
2 - Qual é a tese defendida pelo autor ao longo do texto?
a - O texto aponta que apesar das desigualdades que observamos e em que vivemos, todas as pessoas são iguais e merecem ter seus direitos respeitados.
3 - Observe com atenção esses erros cometidos e elabore uma pequena crítica apontando que melhoramentos poderiam ser feitos.
Uma redacao e feita de um introducao, do desenvolvimento em que sao defendidos os argumentos e uma conclusao, para defender a tese de que todas as pessoas sao iguais e merecem ter seus direitos respeitados, esse deveria ser o assunto mais abordado e defendido com argumentacoes, e nao as atitudes preconceituosas no Brasil.
4 - Que agentes poderiam ter sido abordados no texto para que a proposta de intervenção fosse considerada mais eficiente?
Para que se torne mais eficiente, os agentes, aqueles que sao os motivadores das mudancas poderiam ter sido aqueles que vao ler o texto, no caso dessa aula em especifico, poderia se descrever atitudes que os adolescentes poderiam ter para aumentar a igualdade no Brasil.
O texto trata de preconceito racial no Brasil
Embora seja o pais mais Afro fora a África o racismo no Brasil deixa cada dia de ser velado para se tornar explícito.
1- Qual é o tema do texto
c- O preconceito racial no Brasil.
este é o tema do texto
2-Qual é a tese defendida pelo autor ao longo do texto? *
a- Todos as pessoas são iguais e merecem ter seus direitos respeitados.
esta é a tese defendida no texto
3-O texto acima apresenta alguns deslizes quanto à sua estrutura e apresentação da temática. Observe com atenção esses erros cometidos e elabore uma pequena crítica apontando que melhoramentos poderiam ser feitos. *
O texto é bastante amador por isso estes deslizes ocorrem. Um pouco confuso,muito pouco em relação à estrutura e temática. Poderia dar sequência ao pensamento em parágrafos sequenciais.
4- Os agentes presentes em uma dissertação- argumentativa são responsáveis por colocar uma proposta de intervenção em prática na comunidade. Que agentes poderiam ter sido abordados no texto para que a proposta de intervenção fosse considerada mais eficiente? *
o poder público e a comunidade em si.
Saiba mais sobre interpretação de texto:
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Sucesso nos estudos!!!
