Leia o excerto abaixo e assinale a alternativa incorreta sobre as limitações das crianças dessas idades:
“Piaget concebia o período pré-operacional como uma etapa de preparação para o desenvolvimento das operações concretas. Por isso descreveu de forma negativa as capacidades das crianças dessas idades, ressaltando suas limitações. ”
(RODRIGO, p. 144, 2004)
Irreversibilidade/reversibilidade.
Aparência perceptiva/traços não-observáveis.
Centração/descentração.
Relacionar os estados iniciais e finais de processos.
Raciocínio transdutivo/pensamento lógico.
Soluções para a tarefa
Relacionar os estados iniciais e finais de processos.
A alternativa que fala: "Relacionar os estados iniciais e finais de processos." É a correta.
Piaget criou a ideia de períodos de desenvolvimento e criou uma divisão para esses períodos, entre eles, tem algo que o Piaget chama de período pré-operacional, é uma etapa de desenvolvimento de operações concretas, por isso as crianças entre 5 e 7 anos possuem capacidades péssimas, mas que irão melhorar.
É comum vermos crianças nessa faixa etária sofrendo com varias quedas e com a noção distorcida sobre o mundo.
O desenvolvimento da inteligência segundo Jean pieget se divide em quatro etapas, os períodos sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais.
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