Question

Leia atentamente o texto 1 e o texto 2. Assinale a alternativa que estabelece corretamente a relação entre eles.

TEXTO 1: “É necessário que entendamos avaliação não como controle, mas essencialmente como possibilidade de progresso.” (CAMBA, 2009, p. 21)

TEXTO 2: “Avaliação Mediadora, de acordo com Jussara Hoffmann (2009), exige prestar muita atenção no aluno, conhecê-lo, ouvir seus argumentos, propor-lhe questões novas e desafiadoras, guiando-o por um caminho voltado à autonomia moral e intelectual, pois estamos vivendo um momento caracterizado por uma infinidade de fontes de informação. “

(HOFMANN, Jussara. Avaliação Mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Porto Alegre: Mediação, 2009.)

A alternativa que estabelece corretamente a relação entre eles é:

Escolha uma:
a. Os textos tratam de ideias divergentes: é preciso controlar o aluno para que ele possa progredir, conforme abordado no texto 1. Contrariando essa ideia, o texto 2 propõe aplicação de provas com questões sempre novas sobre as fontes de informações que não foram abordadas em sala de aula
b. Os textos tratam de ideias divergentes: um trata do controle necessário na avaliação e o outro sobre autonomia para lidar com informações.
c. Os textos tratam de ideias semelhantes: é preciso conhecer o que pensa o aluno, como ele constrói o conhecimento. Isso se faz para possibilitar a construção de propostas pedagógicas que possibilitem avanços para o aluno.
d. Os textos tratam de ideias semelhantes: é preciso controlar o aluno para garantir que construa conhecimentos. Isso se faz para possibilitar a atribuição rigorosa de notas quantitativas, que farão com que o aluno aprenda.

Answer 1

Os textos tratam de ideias semelhantes: é preciso conhecer o que pensa o aluno, como ele constrói o conhecimento. Isso se faz para possibilitar a construção de propostas pedagógicas que possibilitem avanços para o aluno.

FIZ E ACERTEI