Question

Leia as alternativas e assinale verdadeiro – V, ou falso - F:


( ) O uso corrente dos seminários, em sala de aula, está, difundido como prática de pesquisa, com a presença de especialistas das diversas áreas de conhecimento.


( ) Podemos pensar que, para que uma atividade de apresentação de estudos seja considerada um seminário, dois elementos são fundamentais: primeiro a preparação dos estudos, e, segundo, a participação do grupo que observa a apresentação, na forma de discussões sobre os temas abordados.


( ) O simpósio, é uma estratégia muito usada no ensino de graduação e destina-se ao estudo de muitos temas, que podem ou não estar relacionado. Sua escolha depende dos interesses dos alunos, mesmo em áreas que nada têm a ver com a atuação profissional pretendida.


( ) Num simpósio, em sala de aula, o ensino pode ser organizado pela apresentação, de um mesmo tema, por dois ou mais grupos, sendo que um representante de cada grupo poderia responsabilizar-se pela oratória.
Escolha uma:
a. V, F, F, V
b. F, V, V, F
c. F, V, F, V
d. V, F, V, F
Questão 2
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Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Como conceito de metodologia de ensino, podemos assinalar como corretas as seguintes afirmativas:




A - ( ) “o professor, ao dirigir e estimular o processo de ensino em função da aprendizagem dos alunos, utiliza intencionalmente um conjunto de ações, passos, condições externas e procedimentos, a que chamamos métodos de ensino”. (LIBÂNEO, 1994, p. 150)




B - ( ) NÉRICI (1973, p. 208), por sua vez, conceitua método de ensino como “o conjunto de procedimentos adequadamente estruturados de que se vale o professor para levar o educando a elaborar conhecimentos, adquirir técnicas ou assumir atitudes e ideais”.




C - ( ) O meio composto por todo conjunto de interações que serão vivenciadas, por docentes e discentes, durante a convivência em sala de aula, e também fora dela. Pois, a metodologia não tem início quando o aluno senta-se no banco escolar, e tão pouco termina quando o mesmo se levanta.




D – ( ) Podemos pensar na metodologia educacional como uma mediação da relação professor / conhecimento / aluno que perpassa as relações de ensino / aprendizagem.












Escolha uma:
a. C e B estão corretas.
b. A e D estão corretas.
c. A, B e D estão corretas.

Answer 1

1 - c. F, V, F, V
2 - c. A, B e D estão corretas.

Acabei de responder e estão corretas