Question

ESTUDO DE CASO
MÓDULO/FASE Módulo A – Fase II (2019)
DISCIPLINAS
História
Projetos Interdisciplinares entre História e Geografia

Answer 1

BOA NOITE!!!

Metodologia do ensino da história

TEMA

Interdisciplinaridade entre História e Geografia: o tempo e o espaço em sala de aula.

Explicação:

Metodologia do ensino da história(estudo de caso)1 pág.

Metodologia do ensino da história(estudo de caso)

Disciplina

Metodologia do Ensino de História

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Rosana

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PRÉ-VISUALIZAÇÃO1 PÁGINA

UTA: HISTORICIDADE

Fórum - Estudo de Caso

MÓDULO/FASE Módulo B \u2013 Fase I

DISCIPLINA: Metodologia do ensino da história

TEMA

Interdisciplinaridade entre História e Geografia: o tempo e o espaço em sala de aula.

QUESTÃO ORIENTADORA:

Qual proposta de atividade que faça os alunos perceberem as mudanças e permanências na escola e seu espaço a professora poderia sugerir?

Acredito que ao realizar como proposta educacional uma pesquisa de campo envolvendo os alunos e seus familiares a comunidade na qual aos alunos percebam as mudanças e permanências na escola e seu espaço onde a escola esteja inserida seriam fantásticos e tendo o professor como mediador dessa atividade interagindo ambos as partes e registrando as descobertas de como eram: a escola da época; a interação professor e aluno; a concepção de escola; a metodologia utilizada por ela; se possível pegar fotos da época; números de alunos em processo de inclusão (Necessidades Educativas Especiais); se a comunidade participa do Projeto Político Pedagógico da escola; quais eram as principais características da escola. A professora em uma roda de conversa poderia sugerir aos alunos que a metade da turma pesquisassem como era a educação de antes na escola da comunidade e a outra metade da turma fariam uma pesquisa de como é a atual educação da escola da comunidade. Poderiam fazer uma exposição na escola e compartilhar com todos os alunos e a comunidade explicando como era a educação de antes e de como é a educação da atualidade.

espero ter ajudado rsrs