Question

Estão em casa, sozinhos, Paulina e seus dois gatinhos. Paulina é um tanto levada. Brincou muito e, enfim, cansada, Sem ter mais com que brincar, Do que é que se foi lembrar? Vendo uns fósforos na mesa, Disse – “Que bom! Que surpresa! Vamos ter um novo jogo! “Miau! Miau! Não brinque com fogo!” Diz o gatinho a Paulina. _ “Deixe os fósforos, menina!” Paulina desobedece. Risca um... dois... A chama desce. E o vestido se incendeia. Paulina grita, esperneia, E quanto mais ela tenta Correr, mais o fofo aumenta. Que triste história foi esta! De Paulina eis o que resta: Uma gatinha chorando, Um gatinho soluçando, Dois sapatinhos no chão, Uma fumaça e um carvão” O trecho acima, de 1858, evidencia uma característica da literatura infantojuvenil, sobretudo no seu contexto originário. Assinale a alternativa que corresponde a essa característica. Escolha uma: a. caráter instrucional, ao promover a segurança da criança. b. caráter lúdico, ao fazer uso de rimas. c. caráter lúdico, ao narrar um momento de brincadeira. d. caráter poético, ao fazer uso de métrica e rima. e. caráter moralizante, ao narrar uma situação que promove um ensinamento comportamental.

Answer 1

carácter moralizante, ao narrar uma situação que promove um ensinamento comportamental .
 
acabei de enviar ,essa esta correta 

Answer 2

caráter moralizante, ao narrar uma situação que promove um ensinamento comportamental