Question

Enunciado:


No texto a seguir, o professor Dermeval Saviani cita os princípios filosóficos que sustentam o “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova”, de 1932. Leia-o e responda as questões que o seguem:

“[...] a Educação Nova busca organizar a escola como um meio propriamente social para tirá-la das abstrações e impregná-la da vida em todas as suas manifestações. Dessa forma, propiciando a vivência das virtudes e verdades morais, estará contribuindo para harmonizar os interesses individuais e coletivos.

Sobre as bases e fundamentos filosóficos e sociais é que caberá cuidar da ‘Organização e administração do sistema educacional’. Esse segundo momento do texto [do Manifesto] começa com o tópico ‘O Estado em face da educação’, em que se enunciam os seguintes princípios: função essencialmente publica da educação, escola única, laicidade, gratuidade, obrigatoriedade e coeducação”.

SAVIANI, D. História das ideias pedagógicas no Brasil. 4ª ed., Campinas, SP: Autores Associados, 2013. p. 245.



A partir do trecho citado, do conteúdo das aulas e do conteúdo dos quatro primeiros capítulos da apostila de nossa disciplina, responda:


1) É possível afirmar que o ideário iluminista, que tem como um de seus desdobramentos a Constituição Civil do Clero, influenciou na concepção de educação dos pioneiros da Educação Nova? Explique sua resposta.


2) Quando os pioneiros da Educação Nova publicaram seu manifesto o analfabetismo era uma realidade severa a ser combatido no Brasil. De acordo com os princípios que defendiam e os materiais que estudamos, pode-se afirmar que eles também estavam preocupados com o analfabetismo? Justifique sua resposta.

Answer 1

1. Sim. A educação nova ou escola nova oi um movimento de renovação do ensino, especialmente forte no Brasil e no continente Europeu, ainda na primeira metade do século XX. Suas principais características voltam-se para centralização do processo de aprendizado das crianças, com fortes características de temas iluministas.

2. Sim, haja vista que para os idealizadores do movimento, a educação compreende fator determinante para preparar os cidadãos para a vida em comunidade.