Enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos grupos:
1. Alunos com deficiência – surdos
2. Alunos com deficiência visual
3. Alunos com deficiência intelectual
4. Alunos com transtornos globais de desenvolvimento
5. Alunos com altas habilidades/superdotação
( ) Educação bilíngue.
( ) Adequação de objetivos, conteúdos e metodologias.
( ) Atividades de vida autônoma.
( ) Desenvolvimento dos processos mentais superiores.
( ) Atividades de enriquecimento curricular desenvolvidas no âmbito de escolas públicas de ensino regular.
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2
Resposta:
1 - 4 - 2 - 3 - 5
Explicação:
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