Question

Durante a elaboração de nosso plano de aula é preciso adequar os tipos de atividades que serão desenvolvidas e se questionar se elas estão realmente de acordo com a deficiência que o aluno apresenta, bem como se a atividade é adequada ao tipo de deficiência do aluno (intelectual, visual, motora, auditiva). FAVATTO, Naline Cristina. Educação Física Inclusiva. Maringá: Unicesumar, 2019. De acordo com essa temática, analise as afirmativas abaixo considerando o tipo de atividade a ser desenvolvida para cada deficiência. I. Alunos com deficiência motora devem realizar atividades de encaixe, modelar massinhas e de recortes. ​II. Alunos com deficiência intelectual devem realizar atividades de encaixe, modelar massinhas e de recortes, além de jogos com regras simples. III. Alunos com deficiência auditiva devem realizar atividades que desenvolvam suas atividade de vida diárias, como vestir-se e alimenta-se sozinho. IV. Alunos com deficiência motora devem realizar atividades que desenvolvam suas atividade de vida diárias, como vestir-se e alimenta-se sozinho. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV apenas. Alternativa 2: II e III apenas. Alternativa 3: I e II apenas. Alternativa 4: I, II e IV apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1:

I e IV apenas.

Explicação: livro da pg 87 até a 100 vai falar sobre o assunto

Espero ter ajudado

Answer 2

Resposta:

alternativa I e IV..de acordo com o livro pag 88/89