Question

Diferentemente de tempos atrás, atualmente a literatura infanto-juvenil é vista como algo que realmente tem importância, pois possibilita ao estudante desenvolver questões de ordem emocional, social e cognitivo incontestável. Entende -se então que o trabalho desenvolvido na escola pelo professor, desde as séries iniciais, seja ela de forma oral (contação de histórias) ou impressa (livros), é de extrema importância para a formação de um adulto leitor. Com base nas vídeo aulas e conteúdo abordado no livro de Almeida (2011), em relação ao processo cognitivo, a criança quando lê ou ouve alguma história é capaz de: A - Seguir uma linha paternalista, moralista e centrada em uma representação de poder. B - Compreender que as histórias retratam problemas existenciais típicos da infância. C - Desenvolver hábitos de leituras conteudistas. D - Desenvolver hábitos de leituras utilitário-pedagógicas. E - Indagar, comentar, refletir sobre elas, adquire uma postura crítico-reflexiva.

Answer 1

Resposta:

letra E indagar. comentar, refletir, sobre elas, adquire uma postura critico-reflexiva