De tantas possibilidades que o Grêmio Estudantil tem, é possível prever que em algum momento haja um conflito entre estudantes e gestão. Dentre as possibilidades de ação descritas abaixo, qual delas melhor representa uma fonte de solução de conflitos: a. Todos os conflitos que o Grêmio Estudantil gerar podem e devem ser descritos em ata e as soluções encontradas após deliberação em Assembleia Geral dos estudantes. IncorretoAlternativa incorreta. Os conflitos estão em constante tratativa. b. A Gestão Democrática deve compreender o papel fundamental do Grêmio Estudantil e, desta forma, evitar conflitos diretos com os estudantes. c. O Grêmio Estudantil pode atuar em conjunto a toda comunidade escolar e, amparado pelo Projeto Político Pedagógico da Escola, elencar as várias propostas. d. Por se tratar de um colegiado amparado por lei, o Grêmio Estudantil não pode ser barrado em nenhuma de suas ações. Quando houver abuso, o caso deve ser repassado à Diretoria de Ensino Regional. e. Os conflitos fazem parte da criação e da manutenção de Grêmios e todos eles podem ser resolvidos em encontros periódicos no Conselho de Escola.
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O Grêmio Estudantil pode atuar em conjunto a toda comunidade escolar e, amparado pelo Projeto Político Pedagógico da Escola, elencar as várias propostas.
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