Ed. Física, perguntado por marciaoiiveira, 1 ano atrás

Continuação:

Questão 6
Marque V ou F nas questões abaixo:
A( ) As crianças com necessidades especiais decorrentes da deficiência física necessitam de mais atenção.
B ( ) Crianças especiais precisam de atenção ininterrupta durante toda a sua vida
C ( ) O baixo poder financeiro das famílias contribui negativamente para a reabilitação de crianças especiais
D ( ) As creches e escolas contribuem positivamente na vida de crianças especiais de baixa renda
E ( ) Um aluno com paralisia cerebral possui as mesmas necessidades e desejos de qualquer outra criança.

Questão 7
Marque V ou F nas questões abaixo: (para responder consulte a LEITURA 1)
A( ) A partir da constituição de 1988 os municípios brasileiros conquistaram maior autonomia
B( ) A elaboração de planos municipais contribui para o conhecimento da realidade local, definindo objetivos para a comunidade local .
C ( ) São objetivos e metas do Plano Nacional de Educação: Garantia de ensino fundamental obrigatório de dez anos a todas as crianças de 6 a 14 anos e garantia de ensino fundamental a pessoas de até 30 anos de idade.
D( ) O município não tem autonomia para elaborar seus planos de educação.

Questão 8
A definição de soroban é: (LEITURA 2)
A( ) Nome dado a um jogo utilizado em aulas de xadrez
B( ) Nome dado a técnica de somar e dividir sem o uso de instrumentos
C( ) Nome dado ao ábaco japonês, é um instrumento de cálculo .
D( ) Nome dado a uma técnica de memorização rápida

Questão 9 (LEITURA 3)
Para identificar uma criança superdotada devemos:
A( ) Perguntar aos pais como a criança se comporta em casa
B( ) Realizar testes laboratoriais e psicológicos com um corpo de profissionais
C( ) observar que a criança apresenta criatividade, liderança, vocabulário avançado e leitura precoce
D( ) Procurar pelas crianças mais quietas, pois estas são concentradas e observadoras

Questão 10 (LEITURA 4)
A Estenografia Braille para a Língua Portuguesa está dividida em três partes, são elas:
A( ) Abreviaturas, sinais, desenhos
B( ) Abreviaturas, estenografia e sinais gráficos
C( ) Abreviaturas, abreviaturas estenográficas e desenhos
D( ) Abreviaturas, estenografia, abreviaturas estenograficas

Soluções para a tarefa

Respondido por kakasaraiva1
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A( x) As crianças com necessidades especiais decorrentes da deficiência física necessitam de mais atenção.
B ( ) Crianças especiais precisam de atenção ininterrupta durante toda a sua vida
C ( ) O baixo poder financeiro das famílias contribui negativamente para a reabilitação de crianças especiais
D ( ) As creches e escolas contribuem positivamente na vida de crianças especiais de baixa renda
E ( ) Um aluno com paralisia cerebral possui as mesmas necessidades e desejos de qualquer outra criança.

Questão 7
Marque V ou F nas questões abaixo: (para responder consulte a LEITURA 1)
A( ) A partir da constituição de 1988 os municípios brasileiros conquistaram maior autonomia
B( ) A elaboração de planos municipais contribui para o conhecimento da realidade local, definindo objetivos para a comunidade local .
C ( x) São objetivos e metas do Plano Nacional de Educação: Garantia de ensino fundamental obrigatório de dez anos a todas as crianças de 6 a 14 anos e garantia de ensino fundamental a pessoas de até 30 anos de idade.
D( ) O município não tem autonomia para elaborar seus planos de educação.

Questão 8
A definição de soroban é: (LEITURA 2)
A( ) Nome dado a um jogo utilizado em aulas de xadrez
B( ) Nome dado a técnica de somar e dividir sem o uso de instrumentos
C(x ) Nome dado ao ábaco japonês, é um instrumento de cálculo .
D( ) Nome dado a uma técnica de memorização rápida

Questão 9 (LEITURA 3)
Para identificar uma criança superdotada devemos:
A( x) Perguntar aos pais como a criança se comporta em casa
B() Realizar testes laboratoriais e psicológicos com um corpo de profissionais
C( ) observar que a criança apresenta criatividade, liderança, vocabulário avançado e leitura precoce
D( ) Procurar pelas crianças mais quietas, pois estas são concentradas e observadoras

Questão 10 (LEITURA 4)
A Estenografia Braille para a Língua Portuguesa está dividida em três partes, são elas:
A() Abreviaturas, sinais, desenhos
B( x) Abreviaturas, estenografia e sinais gráficos
C( ) Abreviaturas, abreviaturas estenográficas e desenhos
D( ) Abreviaturas, estenografia, abreviaturas estenograficas
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