Considerando as especificidades do transtorno do espectro do autismo, analise as afirmativas sobre a inclusão no ensino regular desses alunos:I. A criança autista precisa que lhe ensinem habilidades que outras crianças aprendem sozinhas, observando ou imitando, como por exemplo: vestir-se e ou alimentar-se.II. A criança autista compreende o que os outros esperam dele, mas não consegue responder devido ao déficit linguístico e intelectual.III. O professor deve desenvolver sua prática em colaboração com a família e com demais profissionais que atendem o aluno fora da escola.IV. O professor pode perceber que, no meio de uma atividade, o aluno autista apresenta movimentos repetitivos e nesses casos, ele deve intervir pois atrapalha a aula.É verdadeiro o que se afirma em:Alternativas:a)I, II, III e IV.b)I, II e IV.c)I e III.d)II e IV.e)II, III e IV.
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Bom dia!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
A alternativa A é a que melhor se aplica como correta. As alternativas I, II, III estão corretas.
Deste modo, podemos observar a incoerência na alternativa IV, principalmente pelo fato do professor estar atento as ações do aluno autista, e, por mais que atrapalhe a aula, ele deverá buscar uma forma de incluir esse aluno sem que essa "retirada" dele prejudique seu relacionamento com o conteúdo, visto que a absorção do conteúdo e inteiração já são difíceis por si só.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
A alternativa A é a que melhor se aplica como correta. As alternativas I, II, III estão corretas.
Deste modo, podemos observar a incoerência na alternativa IV, principalmente pelo fato do professor estar atento as ações do aluno autista, e, por mais que atrapalhe a aula, ele deverá buscar uma forma de incluir esse aluno sem que essa "retirada" dele prejudique seu relacionamento com o conteúdo, visto que a absorção do conteúdo e inteiração já são difíceis por si só.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
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