Considerando as especificidades do transtorno do espectro do autismo, analise as afirmações sobre a inclusão no ensino regular desses alunos.
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A prática inclusiva com os alunos do espectro é desafiadora e gera muitas dúvidas para os pais. É notória a necessidade social de aprender a viver na diversidade, por isso, faz-se necessária uma nova concepção de aprender e ensinar.
No que se refere a ás crianças com transtorno do espectro do autista insta salientar que existe uma variedade de manifestações do transtorno, por isso é importante que os profissionais da educação tenham acesso ao diagnóstico médico para que saibam exatamente quais são as capacidades, comprometimentos e disfunções características de cada aluno. Deve-se fazer uma avaliação caso a caso, pois nenhum autista é igual ao outro.
No que se refere a ás crianças com transtorno do espectro do autista insta salientar que existe uma variedade de manifestações do transtorno, por isso é importante que os profissionais da educação tenham acesso ao diagnóstico médico para que saibam exatamente quais são as capacidades, comprometimentos e disfunções características de cada aluno. Deve-se fazer uma avaliação caso a caso, pois nenhum autista é igual ao outro.
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