Considerando a função dada por y= 1 - 2 x, responda:
A) Para x= 5, quanto vale y?
B) Para x= -6 quanto vale y?
C) Para x= -1/2 quanto vale y?
D) Para que valor de x se tem y= -15?
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
y = 1-2x
A) x=5 ; y= 1 - 2*5 = -9. y = -9
B) x = -6; y = 1 - 2*(-6) = 1+12 = 13. y = 13
C) x = -1/2; y = 1 - 2*(-1/2) = 1+1 = 2. y = 2
D) y = -15; -15 = 1-2x; -16 = -2x; x = 8
A) x=5 ; y= 1 - 2*5 = -9. y = -9
B) x = -6; y = 1 - 2*(-6) = 1+12 = 13. y = 13
C) x = -1/2; y = 1 - 2*(-1/2) = 1+1 = 2. y = 2
D) y = -15; -15 = 1-2x; -16 = -2x; x = 8
StefanyVictoria1:
Isso seria o que? (*)
Eu substituí, nas letras A, B e C, os valores de X que há em cada letra pelo X da equação y = 1-2x.
Tipo, na A), tá falando que x = 5, então na equação "y = 1-2x" você troca o "x" por "5", e fica "y = 1-2*5". 2*5 = 10, logo "y = 1-10 = -9"
Na letra D) tem que substituir o Y ao invés do X (troca o Y por -15). " y = 1-2x --> -15 = 1-2x ---> -16 = -2x ---> x=8"
(o asterisco (*) significa multiplicação)
hum... só nao entendi vc ter usado isso ****
o que coloco no ligar do asterisco
*Lugar
Respondido por
4
Boa noite
f(x) = 1 - 2x
f(5) = 1 - 10 = -9
f(-6) = 1 + 12 = 13
f(-1/2) = 1 + 1 = 2
-15 = 1 - 2x
2x = 15 + 1 = 16
x = 8
f(x) = 1 - 2x
f(5) = 1 - 10 = -9
f(-6) = 1 + 12 = 13
f(-1/2) = 1 + 1 = 2
-15 = 1 - 2x
2x = 15 + 1 = 16
x = 8
Da pra colocar a letra, não estou conseguindo identificar qual a A, B, C, D
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