Compreender como funciona a aprendizagem é importante para o psicólogo educacional, e alguns teóricos, particularmente no campo da psicologia, podem ajudar a compreender algumas dessas questões. Dentre elas temos como verdadeiras as afirmativas:
I – O Behaviorismo pode ser ilustrado no ensino tradicional, onde as críticas dos alunos são desencorajadas e os professores são vistos como meros instrutores em relacionamentos verticais dominantes
II – No humanismo a teoria se baseava em deixar a criatividade do aluno livre, para com isso intensificar a aprendizagem
III – Na observação clínica: como um meio de intervenção, ela aponta para uma observação clínica como um dos instrumentos mais inativos, uma vez que a partir do relance formado pelo o paciente, reconhece aspectos emocionais que, se apenas direcionava a atenção direcionada à demanda oral, os aspectos não precisariam de irrelevância
IV – O materialismo histórico não legitima o presente sem considerar o passado em seus eventos políticos, econômicos e sociais secundários
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Resposta:
I, II, e IV
Explicação:
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A psicologia é parte do currículo da pedagogia, sendo que procura auxiliar os alunos a buscarem respostas as questões ligadas as dificuldades de aprendizagem. Em relação aos campos teóricos que ajudam a compreender as ligações entre pedagogia e a psicologia podem ser encontradas nas alternativas I, II e IV, sendo que a observação clínica não está ligada ao fazer pedagógico, mas a psicologia clinica.
A psicologia e os diferentes campos teóricos
- BEHAVIORISMO - observa o comportamento humano e o modo como as relações ocorrem;
- HUMANISMO - concentra-se em valorizar os aspectos humanos e a educação individual e coletiva, sendo o professor o mediador;
- OBSERVAÇÃO CLÍNICA: esta relacionada ao autoconhecimento e a superação individual e pessoal em diversos aspectos da vida;
- MATERIALISMO HISTÓRICO: não se pode deixar de considerar a história da educação e a evolução social da mesma.
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https://brainly.com.br/tarefa/51237687
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Anexos:
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