Question

Como a gestalt afastou se do subjetivismo no estudo da percepção visual

Answer 1

A gestalt afastou-se do subjetivismo no estudo da percepção visual ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso. A alternativa C está correta.

A escola gestalt  e a fisiologia do sistema nervoso

Os princípios da gestalt são usualmente associados às imagens que trazem formas e que causam ilusão de ótica, onde são perceptíveis os movimentos ou a visualização de mais de um cenário, já que a elaboração das mesmas envolve jogos de luzes e contrastes que ora realçam uma figura, ora realçam outra figura.

Porém, a gestalt que se origina dos vastos estudos de expoentes da psicologia como Max Wertheimer, explora as reações nervosas dos indivíduos para elaborar essas imagens.

Ou seja, não se trata de magia ou de simples ilusões, as formas criadas pela escola gestalt são apenas para promover as respostas naturais das pessoas, onde as imagens são absorvidas pela visão e produzem estímulos sensoriais.

Seguem as alternativas da questão:

• a) Por meio da pesquisa;
• b) Respeitando os preceitos behaviouristas;
• c) Ao apoiar-se na fisiologia do sistema nervoso;
• d) Afastando da psicologia;
• e) Tendo na ilusão de ótica seu principal objetivo.

Mais sobre a gestalt: brainly.com.br/tarefa/20946683

#SPJ1

Answer 2

Resposta:

Para a Gestalt a visão não é um registro mecânico de elementos, mas a captação das estruturas significativas e isso acontece a partir de experiências adquiridas.

Observe as definições abaixo e assinale a correta: (D) SEMELHANÇA.

A) Figura e fundo - A pregnância da forma é a Lei Básica da Percepção visual da Gestalt.

B)Proximidade - a boa continuidade é a impressão visual de como as partes se sucedem através da organizacão da percepção.

C)Continuidade - o fator de fechamento é importante para a formação de unidades.

D)Semelhança - a igualdade de forma e de cor desperta também a tendência de se construir unidades, de estabelecer agrupamentos de partes semelhantes.

E)Fechamento - elementos óticos próximos uns dos outros tendem a ser vistos juntos e a constituírem um todo ou unidades dentro do todo.