Português, perguntado por kaah200316, 10 meses atrás

chamos
D14 Item 6
(SABE). Leia o texto a seguir.
Uma coisa de cada vez ou tudo agora?
o surgimento frenético de aplicativos e
equipamentos expressa uma mudança de hábitos na
sociedade. A vida se reflete instantaneamente nas
mídias. Comprarhoje uma televisão requer
conhecimento.
E impressionante o número de funcionalidades e
siglas que permeiam essa decisão.
LED, HDMI, Full HD e 3D são apenas algumas
delas. As TVs inteligentes já estão no mercado.
Tablets representam novos objetos de desejo.
Celulares são usados como computadores. Essas
transformações exigem do país medidas que encurtem
os caminhos rumo à sociedade da informação. O
governo sinaliza que o desenvolvimento de redes de
alta velocidade equivale a um "pré-sal". Assim como
essa riqueza natural, a banda larga ocupa um espaço
cada vez maior de debate e é, sim, um passaporte para
o futuro.
O Programa Nacional de Banda Larga é o caminho.
Trata-se de um modelo dinâmico que, apesar de
urgente, enxerga a longo prazo. A banda larga não
comporta um olhar apenas sobre o meio. A grande
riqueza que trafega é a informação. Assim como não há
corpo sem alma, de nada vale infraestrutura sem
conteúdo. Afinal, redes são feitas de pessoas.
Infinitas são as oportunidades de intercâmbio,
criação e difusão.
Telemedicina, inteligência na segurança pública,
educação. Sem falar na oportunidade de novos negócios
na iniciativa privada e da geração de riquezas, emprego
e renda.

Em relação à disseminação das siglas no mercado, há
uma opinião em:
(A) "A vida se reflete instantaneamente nas mídias" (19
parágrafo).
(B) "É impressionante o número de funcionalidades e
siglas [..." (2 parágrafo).
(C) "As TVs inteligentes já estão no mercado" (3º
parágrafo).
(D) "Tablets representam novos objetos de desejo" (4°
parágrafo).
(E) “...) a banda larga ocupa um espaço cada vez
maior de debate [...]" (4º parágrafo).

Soluções para a tarefa

Respondido por mvictoriaf390
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Resposta: Letra (B) "É impressionante o número de funcionalidades e

siglas [..." (2 parágrafo).

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