Ed. Física, perguntado por denisebarbosa299, 5 meses atrás

Atualmente, a prática pedagógica na Educação Física escolar é conhecida por teorizar a prática, em contraposição ao que era implementado na área a partir da prática irrefletida à teoria.

Isso posto, selecione a alternativa que apresenta como a Educação Física era reconhecida na escola em meados da década de 1930:


A.
Disciplina curricular.


B.
Componente curricular obrigatório.


C.
Conteúdo gímnico.


D.
Campo profissional.


E.
Atividade escolar

3.
Os currículos guardam relações de poder, dissolvidas nos saberes e pareceres que regimentam o campo profissional. Diante desse quadro, tem se debatido a formulação dos currículos nas instituições de ensino superior em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física.

Isso posto, selecione a alternativa que apresenta o enfoque dos currículos vigentes para os cursos de graduação em Educação Física:


A.
Currículo de orientação técnico-científica que valoriza as disciplinas teóricas, humanidades e filosofia a partir da prática diferente atrelada à teoria.


B.
Currículo de orientação técnico-científica que valoriza as disciplinas teóricas e práticas, abrindo espaço para conteúdos gímnicos e calistênicos.


C.
Currículo tradicional esportivo que dá um enfoque nas disciplinas práticas, nas capacidades físicas e no desempenho físico-técnico.


D.
Currículo técnico que valoriza as disciplinas teóricas tendo em vista formar o professor generalista (licenciatura plena) e o profissional especialista (bacharel).


E.
Currículo técnico-tradicional que enfatiza disciplinas teóricas e práticas voltadas à formação do bacharel em Educação Física.

Soluções para a tarefa

Respondido por marceloazevedo64
2

Resposta:

questão de numero 1    resposta  disciplina curricular

Explicação:


marceloazevedo64: 3 questão resposta letra c
Respondido por danielimoraes2
2

Resposta:

2. Resposta correta.

E.

Atividade escolar.

3. resposta correta

A.

Currículo de orientação técnico-científica que valoriza as disciplinas teóricas,  humanidades e filosofia a partir da prática diferente atrelada à teoria.

Explicação:

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