Atuação do professor e sua inter-relação com a equipe administrativa e pedagógica.
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MÉTODOS
Caracterização da pesquisa
Esta investigação se caracterizou por ser de natureza qualitativa do tipo documental, visto estarmos utilizando os relatórios de estágio supervisionado como fontes documentais. Este tipo de pesquisa, que se desenvolve por meio de fontes documentais, tem como finalidade investigar informações que não foram codificadas, estruturadas e organizadas (MATTOS; ROSSETO JÚNIOR; BLECHER;
2004).
Sujeitos da pesquisa
A pesquisa foi composta por oito futuros professores. Para serem incluídos na investigação, estes sujeitos deveriam estar matriculados na disciplina de Estágio Supervisionado, que é oferecida no 6º período do curso de Educação Física da Universidade Federal da Paraíba e realizar o estágio de docência no ano/semestre de 2010 em escolas públicas do município de João Pessoa - PB. A escolha destes sujeitos se efetuou de forma aleatória, por meio de sorteio. Cada futuro professor sorteado ministrou, em média, vinte e uma aulas de Educação Física no seu estágio de docência, tendo, em média, vinte e sete alunos(as) em suas salas de aula.
Somente dois destes futuros professores haviam tido experiências docentes antes do estágio supervisionado dentro do ambiente escolar. Outros dois futuros professores tiveram experiências docentes, porém nos programas de extensão oferecidos pela própria universidade. A média de idade destes futuros professores foi de 23 anos.
Minhas aulas têm sido formuladas através do material didático que adquirimos e pesquisas complementares, principalmente sobre a teoria metodológica de João Batista Freire, Educação Física de Corpo Inteiro proposta adotada por mim para elaborar as aulas (Ana – reflexão metodológica).