Question

Até meados da década de 1980, a discussão acerca das práticas de alfabetização se relacionava principalmente ao debate sobre os métodos mais eficazes para ensinar a ler e escrever, que envolviam os sintéticos, analíticos e analítico-sintéticos. A alfabetização pelos métodos tradicionais principalmente os cartilhados partiam sempre do princípio de que o aluno era um mero recebedor passivo de algo pronto: a língua. Considerando o enunciado, julgue as afirmativas abaixo, indicando V para as que forem consideradas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Ensinar a ler e escrever com base nos métodos analíticos ou sintéticos exigia que as crianças apresentassem uma prontidão para o início do processo de alfabetização. ( ) A prontidão estava relacionada ao desenvolvimento de habilidades perceptivas e motoras e, na maioria das vezes, era desenvolvida na Educação Infantil ou nos primeiros meses da 1ª série do Ensino Fundamental. ( ) O trabalho com a linguagem nessa primeira etapa da escolarização era composto por atividades que levavam as crianças a desenvolver habilidades de coordenação motora e discriminação auditiva e visual. ( ) Nesse contexto, a leitura e a escrita eram estimuladas, e o acesso aos textos eram provocados e estendiam-se, muitas vezes, à prática de explorar histórias tanto pela professora como pelos alunos, como forma de tornar o texto escrito desafiador e, consequentemente, possível de ser recriado. A sequência correta está em: F – F – F – V V – V – F – V F – V – F – V V – V – V – F V – V - F – F

Answer 1

Acredito que a resposta correta seja VVVF