Pedagogia, perguntado por lilikalimaigp, 11 meses atrás

"Assinale a alternativa CORRETA: “A interação social é um processo que não se dá a partir e por meio de indivíduos com modos histórico e culturalmente determinados de agir, pensar e sentir, sendo inviável dissociar as dimensões cognitivas e afetivas dessas interações e os planos psíquico e fisiológico do desenvolvimento decorrente (VYGOTSKY, 1986 e 1989).” “Podemos afirmar que a criança não é um ser humano único, singular, ímpar, mas, isto sim, que é um adulto em miniatura.” “A interação social não pode ser vista como espaço de constituição e desenvolvimento da consciência do ser humano desde que nasce, segundo VYGOTSKI (1991).” “Embora dependente do adulto para sobreviver, a criança é um ser capaz de interagir num meio natural, social e cultural desde bebê. A partir de seu nascimento, o bebê reage ao entorno, ao mesmo tempo em que provoca reações naqueles que se encontram por perto, marcando a história daquela família . ”

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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A última alternativa está correta.

Vigotsky parte do pressuposto que as relações com o meio social podem interferir ou estimular o desenvolvimento cognitivo da criança.

Por isso, ele define a Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) como uma das características básicas para o processo de aprendizagem, trazendo um caráter social a formação, não somente a maturação biológica como proposta por Piaget que reflete que a formação se dá pela genética não pelos aspectos sociais.

Respondido por cintiatrithi
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Resposta:

b

Explicação:

ZDP

É o período que a criança necessita da intervenção do aluno para realizar algo, que posteriormente ela conseguirá fazer sozinha. O aprendizado, antecedendo o conhecimento.

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