Question

ARTES
21. A aprendizagem não se deve pautar exclusivamente
em um saber espontâneo do aluno. É imprescindível
que a escola difunda os conteúdos ligados as diversas
realidades sociais. Desta forma, o professor é um
mediador da relação de ensino-aprendizagem,
relacionando a experiencia social dos alunos com os
novos saberes existentes. A definição anterior se
refere a

a) Pedagogia Histórico-Crítica.
b) Pedagogia Nova.
c) Pedagogia Tecnicista.
d) Pedagogia Tradicional.
e) Pedagogia Tradicional e Tecnicista.

Answer 1

Resposta: a) Pedagogia Histórico-Crítica ou "Crítico-social dos conteúdos”.

Explicação: Tendência que apareceu no Brasil nos fins dos anos 70, acentua a prioridade de focar os conteúdos no seu confronto com as realidades sociais, é necessário enfatizar o conhecimento histórico.

Prepara o aluno para o mundo adulto, com participação organizada e ativa na democratização da sociedade; por meio da aquisição de conteúdos e da socialização.

É o mediador entre conteúdos e alunos. O ensino/aprendizagem tem como centro o aluno. Os conhecimentos são construídos pela experiência pessoal e subjetiva.