Arte forma transforme o principal humaniza isso se dá ouvimos uma música admirarmos um quadro uma escultura a escrevermos ou recitarmos uma poesia ao lermos um texto literário e em um movimento de alteridade nos colocarmos no lugar do outro analisando de forma crítica a situação apresentada pela Trama do enredo do texto aí entra também o papel do professor que precisa provocar olhares para opacidade do texto iria ir além do utilitarismo no texto literário analise as analise as afirmativas a seguir
Soluções para a tarefa
Resposta:
todas as alternativas 1,2 e 3
Explicação:
Desde a educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, as mais variadas culturas orais podem, e devem, ser trabalhadas na sala de aula. Aqui, trouxemos alguns desses gêneros, mas poderíamos ter falado das batalhas de MCs, dos jongos – que além de poesia incluem dança e música, sendo tradicionais dos quilombos –, dos podcasts de poesia que circulam apenas no digital, por áudio... A arte oral é terreno fértil para o trabalho em sala de aula. Nos anos iniciais, quando os alunos ainda não dominam a linguagem oral com suas particularidades, ou quando ainda não escrevem convencionalmente, os repentes, as emboladas, as músicas, as canções e a poesia podem estar em sala de aula, produzindo uma familiaridade com as rimas, o ritmo e a melodia desses gêneros para que, em anos posteriores, possam produzir esses textos.