Question

“[...]aprender é muito mais do que ‘ter ciência de’, no sentido de reconhecer um objeto nas suas qualidades constitutivas [...]” (CRUZEIRO DO SUL VIRTUAL, Processos da Aprendizagem e não aprendizagem, “o aprender”, 20--, p. 7). Diante do exposto, o que pode ser chamado de aprender? I - Aprender é, em síntese, reconhecer algo que, mesmo estando no nosso campo de visão, ainda não foi totalmente elaborado, mas que será percebido dentro de um contexto cultural, onde serão estabelecidos os modelos que formalizarão esse conhecimento e o generalizarão. II - Pode-se estabelecer que o conhecer se dá na organização de percepções do cotidiano que satisfazem, de alguma maneira, a forma como o homem observa a si mesmo e ao mundo que o rodeia. III - O aprender se remete a tudo o que é apresentado para o homem desde o seu nascimento, elaborando toda a organização dos órgãos dos sentidos – visão, audição, tato, paladar e olfato –, sendo estabelecido dentro da cultura do sujeito. IV - Pode-se perceber, então, que aprender é, antes de tudo, construir-se sujeito dentro de determinados padrões que são sistematizados pela sociedade, num processo permeado pela linguagem. Estão corretas apenas as alternativas:

Answer 1

O aprendizado evidencia uma série de elementos, os quais fazem parte tanto dos próprios sentidos dos estudantes, assim como na construção do conhecimento, envolvendo a percepção do cotidiano. Todas as assertivas estão corretas.

Como se dá o aprendizado?

O aprendizado representa um dos principais pontos a serem considerados dentro das práticas pedagógicas. Para que seja realizado com maior excelência, é preciso que os educadores compreendam as reais necessidades dos estudantes, assim como o ambiente cultural em que estão inseridos.

Mais sobre aprendizado: brainly.com.br/tarefa/51609448

#SPJ1