Ao falar, a pessoa maneja a língua de acordo com regras conhecidas por todos, ao mesmo tempo fixas e flexíveis. A criança, por exemplo, produz inúmeros sons, e dentre eles aparecem alguns que se aproximam de fonemas conhecidos do idioma da mãe. Ela reage reconhecendo esses fonemas como tentativas para falar. A mãe completa o som, provocando a criança para imitá-la. Palavras e orações passam pelo mesmo processo, enquanto isso a criança se reconhece como indivíduo único. Podemos afirmar então, que o processo de aquisição da linguagem representa o reconhecimento do bebê e sua integração no mundo dos homens, por meio do pensamento e da comunicação, constituindo o sujeito, suprindo necessidades individuais e promovendo a interação social. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
a) A troca de influências entre o pensamento e a linguagem resulta no desenvolvimento intelectual do indivíduo.
b) A linguagem é um recurso que inibe a comunicação entre as pessoas pela sucessão ordenada de palavras que expressam sentimentos.
c) O pensamento é posterior à linguagem, pois influencia a percepção.
d) Se há dificuldades na constituição ou na expressão da necessidade, há repercussões no crescimento da imagem do indivíduo.
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Resposta:
A) A troca de influências entre o pensamento e a linguagem resulta no desenvolvimento intelectual do indivíduo.
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a) A troca de influências entre o pensamento e a linguagem resulta no desenvolvimento intelectual do indivíduo.
Explicação:
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