Analise as afirmações que se referem ao pensamento de Vygotsky.
I) Vygotsky atribuía um papel preponderante às relações sociais no processo de desenvolvimento intelectual, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo.
II) Para Vygotsky, a exemplo de Piaget, há uma sequência universal de estágios cognitivos. O autor defende que os fatores biológicos preponderam sobre os sociais apenas no início da vida das crianças, o que equivale ao estágio sensório-motor. Mas depois as formas de ação cultural e as interações humanas é que afetam o pensamento e o raciocínio, o que equivale ao estágio formal.
III) Para Vygotsky o professor tem papel de mediador na dinâmica das interações interpessoais e na interação das crianças com os objetos de conhecimento. Segundo o autor, as demonstrações, explicações, justificativas e questionamentos do professor são fundamentais no processo educativo.
IV) Vygotsky considera que o comportamento da criança na brincadeira, a atuação no mundo imaginário e o estabelecimento de regras a serem seguidas criam uma zona de desenvolvimento proximal, na medida em que impulsionam conceitos e processos de desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. As afirmações I, II e III estão corretas.
b. Somente as afirmações II e IV estão corretas
c. Apenas as afirmações I e IV estão corretas.
d. As afirmações I, III e IV estão corretas.
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d. As afirmações I, III e IV estão corretas.
acabei de fazer e está correta.
acabei de fazer e está correta.
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