Analisando o processo de ensino e aprendizagem, Skinner considera que simplesmente “aprender fazendo não faz com que o aluno aprenda”. Para ele, isso ocorre porque: Um bom ensino requer que o professor planeje as atividades de maneira que ele possa fixar cada um dos conceitos aprendidos. Apenas praticar não significa que o aluno tenha aprendido a fazer de modo eficaz e, também, não vai elevar a probabilidade de ocorrer novamente a resposta emitida. É importante que a cultura seja transmitida aos alunos, além de ser propiciado o acúmulo de conhecimento, de práticas sociais e de aptidões. Na abordagem comportamental, as contingências de reforço são essenciais para que ocorra a aprendizagem, e o esquema em que essas contingências surgem é o que vai indicar a frequência do comportamento aprendido. Cabe a quem ensina desenvolver as capacidades do reforço para que o aluno consiga aprender porque a criança já nasce com essa habilidade. Estão corretas as afirmações: I, III e IV. II, III, IV. II, IV e V. I, II, III. III, IV e V.
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Sobre o texto do enunciado da questão, temos que a resposta certa é a: II, III, IV.
Isso porque o processo de ensino e aprendizagem depende basante da foma como o professor conduz os trabalhos.
Assim, é necessário que o professor leve em conta diversos aspecto como a questão social, cultural, dentre outros dos alunos.
Nesse sentido, temos que assim haverá a transmissão do conhecimento de forma muito mais eficaz para os alunos.
espero ter ajudado!
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