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Ao longo das últimas três décadas a alfabetização escolar no Brasil revela uma trajetória de sucessivas mudanças conceituais, metodológicas. Isso fica claro no último documento oficial do MEC – Base Nacional Curricular comum (BNCC – 2017) ao definir que a criança seja alfabetizada até os 7 anos, ou seja já no 2º ano dos anos iniciais, visto que várias pesquisas têm identificado problemas nos processos e resultados da alfabetização de alunos no contexto escolar, insatisfações e inseguranças entre alfabetizadores, perplexidade do poder público e da população diante da persistência do fracasso da escola em alfabetizar, evidenciada por avaliações nacionais e estaduais, vêm provocando críticas e motivando propostas de reexame das teorias e práticas atuais de alfabetização. Como o professor pode realizar o processo de alfabetização e letramento, no seu trabalho diário em sala de aula? se possivel fazer um textinho de 5 á 10 linhas
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O professor deve fornecer ferramentas para o aluno construir o seu processo de aprendizagem da leitura e escrita.
Na etapa inicial, isto é, na Educação Infantil, a escola tem obrigação de ajudar o aluno a se apropriar da escrita alfabética e informatizar o seu uso.
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