AJUDEM PFV É PARA AMANHA
Interpretação de texto?
Os desastres de Sofia
Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara de profissão e passara pesadamente a ensinar no curso primário: era tudo o que sabíamos dele.
O professor era gordo, grande e silencioso, de ombros contraídos. Em vez de nó na garganta, tinha ombros contraídos. Usava paletó curto demais, óculos sem aro, com um fio de ouro encimando o nariz grosso e romano. E eu era atraída por ele. Não amor, mas atraída pelo seu silêncio e pela controlada impaciência que ele tinha em nos ensinar e que. ofendida, eu adivinhara. Passei a me comportar mal na sala. Falava muito alto, mexia com os colegas, interrompia a lição com piadinhas, até que ele dizia, vermelho:
- Cale-se ou expulso a senhora da sala.
Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: pode me mandar!
Ele não mandava, senão estaria me obedecendo. Mas eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para mim ser o objeto do ódio
daquele homem que de certo modo eu amava. Não o amava como
a mulher que eu seria um dia, amava-o como uma criança que tenta desastradamente proteger um adulto, com a cólera de quem ainda
não foi covarde e vê um homem forte de ombros tão curvos. (...)
1 O sentimento que a narradora-personagem tem pelo professor é ambiguo ou nao? explique.
Soluções para a tarefa
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pelo professor certeza disso pode colocar
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Resposta:
sim, Os elementos comparativos contribuem para o leitor entender os sentimentos do narrador-personagem.
Explicação:
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