Pedagogia, perguntado por elenoliveira, 1 ano atrás

A teoria educacional trata dos fins da educação e da relação da educação e sociedade, apontando as relações que se estabelecem entre essas duas realidades. A teoria pedagógica se propõe a objetivar e orientar o trabalho do professor e da instituição escolar no processo de ensino e aprendizagem. A organização do trabalho pedagógico ou a organização pedagógica do trabalho se inclui dentro da teoria pedagógica com uma especificidade de condução do processo de trabalho em sala de aula, sendo marcada, em cada período histórico por tendências pedagógicas. Sobre essas, é incorreto afirmar que:

A tendência histórico-crítica compreende que a escola é condicionada pelos aspectos sociais, políticos e culturais, mas contraditoriamente existe nela um espaço que aponta a possibilidade de transformação social.
A tendência libertadora é uma tendência progressista proposta por Paulo Freire e seus seguidores que defende que a educação é sempre um ato político, devendo ser problematizadora, conscientizadora e crítica.
A tendência liberal não compreende a educação como ato político e se preocupa em preparar o indivíduo para o desempenho de papeis sociais. Nesta, os indivíduos precisam aprender a adaptar-se aos valores e às normas vigentes na sociedade.
A tendência tradicional de ensino possui vertente religiosa e vertente laica. Prevalece o ensino humanístico e de cultura geral, de caráter verbalista. Os conteúdos são verdades absolutas, sendo considerado bom professor aquele que detém o conteúdo.
A tendência progressista renovada valoriza o predomínio do ensino autoritário e inibidor da participação do aluno. Prevalece a autoridade do professor que é detentor do saber e do poder, cabendo ao aluno uma atitude receptiva e passiva frente aos conteúdos.

Soluções para a tarefa

Respondido por deborahdanielle
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Resposta correta é :
A tendência progressista renovada valoriza o predomínio do ensino autoritário e inibidor da participação do aluno. Prevalece a autoridade do professor que é detentor do saber e do poder, cabendo ao aluno uma atitude receptiva e passiva frente aos conteúdos. 
Respondido por guiyp
9

Resposta:D

tendência progressista renovada valoriza o predomínio do ensino autoritário e inibidor da participação do aluno. Prevalece a autoridade do professor que é detentor do saber e do poder, cabendo ao aluno uma atitude receptiva

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