A professora trabalhou o sistema monetário com seus
alunos. Elaborou notinhas de dinheiro e fez um mini
mercado para as crianças comprarem os produtos utilizando
as notinhas. Depois de brincarem com o mercadinho a
professora fez a sistematização do conteúdo com as
crianças, no caderno. Após uma semana Pedro foi com a avó
até a feira e queria fazer os pagamentos porque, segundo
ele, sabia mexer com o dinheiro. Podemos dizer que essa
aprendizagem foi significativa? Explique
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Resposta:
Foi significativa. Conteúdo escolar deve ter sentido lógico e ter significado psicológico que faz relação com as experiências dos alunos e Pedro não memorizou apenas, mas aprendeu, teve assimilação que ocorre com a criança na construção do conhecimento a partir do seu conhecimento prévio aprendizagem significativa se verifica quando o banco de informações no plano mental do aluno se revela, através da aprendizagem por descoberta e por recepção.
espero ter ajudado!!
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