Question

A organização do ensino público do século XX e XXI, no Brasil, se orienta pela distribuição e agrupamento de alunos pelo critério da idade e pelo desempenho escolar. O agrupamento por idade, por exemplo, permitiu desde o passado, que o professor observasse o desenvolvimento dos alunos de mesma idade à medida que desenvolvessem atividades em sala de aula. Além da idade, outro processo de agrupamento de alunos era o de desempenho escolar, que serve de parâmetro de aprendizagem. Os alunos que logram êxito são encaminhados para as séries seguintes, enquanto que os reprovados são mantidos em turmas específicas de repetentes. Logo, esse processo serial tem por característica:


a) Estimular os discentes a desenvolverem a criticidade tanto científica quanto cidadã.

b) Estimular os docentes a desenvolverem atividades instigantes que fomentem a busca do conhecimento pelos alunos.

c) Fomentar as escolas a desenvolverem projetos educacionais que estimulem os alunos no processo de aprendizagem.

d) Considerar o aluno como o único responsável por seu sucesso na progressão escolar.

RESPOSTA CORRETA
A base da organização escolar seriada é quantitativa. O processo depende da condição do aluno de obter pontuação e ter presença mínima para aprovação.


e) Estabelecer metas administrativas e acadêmicas na gestão educacional para os anos seguintes.

Answer 1

Resposta:

Letra D

Explicação:

A base da organização escolar seriada é quantitativa. O processo depende da condição do aluno de obter pontuação e ter presença mínima para aprovação.

Answer 2

Resposta:

d) Considerar o aluno como o único responsável por seu sucesso na progressão escolar.

Explicação:

A base da organização escolar seriada é quantitativa. O processo depende da condição do aluno de obter pontuação e ter presença mínima para aprovação.