A motricidade humana representa a interação de diversas funções motoras, como por exemplo, a perceptivomotora, neuromotora, psicomotora, e assim por diante. Em nosso dia a dia gastamos boa parte do tempo movimentando-nos: levantamos da cama, nos deslocamos ao nosso trabalho, estudo, supermercado ou qualquer outro compromisso, comemos, dirigimos e desempenhamos inúmeras atividades as quais exigem diferentes habilidades de movimento base. Aprender o máximo de habilidades motoras possíveis ao longo de nossas vidas amplia as possibilidades de interação com outros indivíduo e com o ambiente à nossa volta.
Assinale a alternativa que apresente a correta definição de aprendizagem motora.
Escolha uma:
a. Processo contínuo de modificações pelo qual adquirimos padrões de movimento e habilidades motoras que definirão o comportamento motor nas diversas fases da vida.
b. Conjunto de mecanismos de ação de estruturas neurais responsáveis pelos mecanismos e processos que coordenam e regulam os movimentos.
c. Processos de mudanças físicas e fisiológicas na estrutura do organismo e no funcionamento neuromuscular que resultam na execução de movimentos.
d. Conjunto de processos associados com a experiência, levando a mudanças relativamente permanentes na capacidade de executar habilidades motoras.
e. Define qualquer alteração real da posição de qualquer parte de nosso corpo que surge como resultado de processos motores subjacentes.
Soluções para a tarefa
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34
Creio ser letra B.
Letra A: o processo pelo qual adquirimos padrões de movimento e habilidades motoras não é contínuo, no dia a dia. Aprende-se novas habilidades de acordo com a necessidade. No dia a dia, não há grandes novidades que exijam habilidades novas, e, por consequinte, não adquire-se grandes coordenações.
Letra C: mudanças fisiológicas e físicas? Não é necessario isso para execução de movimentos. Talvez físicas, mas apenas aos olhos da biomecânica.
Letra D: mudaças permanentes?
Letra E: apenas o movimento não necessariamente resulta de uma resposta motora. Um espasmo, por exemplo, não é coordenado, mas modifica a posição de um corpo.
Letra A: o processo pelo qual adquirimos padrões de movimento e habilidades motoras não é contínuo, no dia a dia. Aprende-se novas habilidades de acordo com a necessidade. No dia a dia, não há grandes novidades que exijam habilidades novas, e, por consequinte, não adquire-se grandes coordenações.
Letra C: mudanças fisiológicas e físicas? Não é necessario isso para execução de movimentos. Talvez físicas, mas apenas aos olhos da biomecânica.
Letra D: mudaças permanentes?
Letra E: apenas o movimento não necessariamente resulta de uma resposta motora. Um espasmo, por exemplo, não é coordenado, mas modifica a posição de um corpo.
joaopbg02:
obs.: Sou leigo, não tenho conhecimentos específicos sobre o tema. Mas ainda acho que do meu posicionamento é possivel extrair algumas reflexões
Respondido por
22
Conjunto de processos associados com a experiência, levando a mudanças relativamente permanentes na capacidade de executar habilidades motoras. Correto
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