Question

A história da educação física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades, físicas, através do tempo: sua importância, as causas de seu apogeu e da sua

decadência.1) onde surgiu os primeiros indícios de atividade física¿

a) Na ilha de Okinawa, no Japão.

b) Nos EUA

c) Na Grécia, com a criação dos jogos olímpicos

d) Na pré história, com o homem primitivo

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Answer 1

Resposta:

letra c

Explicação:

A EDUCAÇÃO FÍSICA surgiu na Grécia antiga, por volta de 386 a.C. Na época, a disciplina estava incluída na Academia de Platão, considerada a primeira escola de Filosofia do mundo ocidental.

Bons estudos, espero ter ajudado!!!!!

Answer 2

Resposta:Considerando o cenário apresentado, as respostas esperadas são as seguintes:

a) Um dos aspectos positivos atrelados ao fato de cursar uma licenciatura na modalidade de ensino a distância está relacionado ao acesso ao ensino superior em localidades do território nacional em que os centros universitários ainda não adentraram com sua estrutura física. Aliada a isso, destacam-se a sistematização do conteúdo relacionado à docência e a preocupação da instituição de ensino superior em tornar viável o conteúdo onde os estudantes tiverem a disponibilidade de estudar. Por exemplo: flexibilização de horários e locais de estudos, sistemas e plataformas para acesso ao conteúdo de forma interativa, qualidade do material produzido por conteudistas, etc.  

Outro aspecto positivo de ter cursado Educação Física na EAD no modelo semipresencial é o fato de que grande parte do aprendizado foi realizado em casa, e as dúvidas, palestras, apresentações de trabalhos e discussões foram realizadas em momentos específicos presencialmente, agilizando a verificação e o prosseguimento do conteúdo. Desse modo, foi possível a vivência da prática docente a partir de intervenções e trabalhos realizados em consonância à grade curricular oferecida pela instituição de ensino.

Quanto aos aspectos negativos, destacam-se: a restrita carga horária para observação/intervenção; a dificuldade ou até mesmo um preconceito da sociedade em olhar para a EaD, ainda mais pelo fato de a Educação Física ser uma área conhecida pela prática, de um modo avesso à teoria e ao aprendizado da teoria a distância, anterior ao debate em sala de aula. É claro que a Educação Física na EAD tem suas limitações, principalmente por ser uma disciplina de caráter prático, mas parte do curso, principalmente por estar voltado À formação do professorado, pode ser realizada a distância desde que seja monitorado o desempenho do candidato a professor e possibilitado o diálogo entre a teoria (decorrente do aprendizado a distância) e a prática docente na Educação Básica.

b) Assim como nos cursos presenciais da área, os cursos semipresenciais de Educação Física na EaD oferecem elementos que possibilitam vivenciar conhecimento teórico na prática, fato que é essencial para delinear o fazer docente.

A Educação Física na EAD otimiza tanto o acesso ao ensino superior quanto a aprendizagem da teoria na prática por parte dos futuros educadores. Na grade curricular, há elementos como: (i) Prática como Componente Curricular, que possibilita a observação e, por conseguinte, a monitorada intervenção no campo de atuação profissional, caso do licenciado na Educação Básica; (ii) Estágios Curriculares Supervisionados, em que, em consonância com a instituição de ensino superior, serão organizadas a observação e a intervenção durante as aulas de Educação Física escolar, assim como a elaboração de relatórios de estágio retratando a experiência formativa; (iii) oportunidade formativa a partir das atividades complementares e dos encontros presenciais que as disciplinas práticas demandam, assim como apresentações de trabalhos, participação em palestras direcionadas à formação de professores e debate acerca do cenário educacional.

De maneira geral, esses elementos são contemplados pela formação em nível superior de ensino na EAD, uma vez que são essenciais para a formação do professor e contribuem sobremaneira para a prática docente.

Explicação: