A Escola Nova buscou superar a perspectiva tradicional propondo alternativas para os processos de ensino-aprendizagem e nos princípios que defendia, entre os quais destacamos:
I. Educar de “dentro” para “fora”, tendo como ponto de partida o lado subjetivo e pessoal da criança.
II. Valorizar o conhecimento e transmitir com aulas expositivas em um ambiente austero
III. Transmitir a cultura a partir das forças vivas da criança.
IV. Apresentar a cultura em recortes que devem ser assimilados pela criança, que nas avaliações deverá provar que decorou os conhecimentos apresentados pelo professor.
V. valorizar o interesse, as necessidades e energia criadora da criança.
Soluções para a tarefa
As alternativas corretas são I, III e IV.
Uma proposta educacional deve ser fundamentada em práticas pedagógicas, bem como, na educação inclusiva.
Deve - se explorar gincanas e dinâmicas educacionais a fim de fazer com que o ser humano aprenda se divertindo.
Os alunos devem ser expostos a situações práticas do dia a dia a fim de trabalhar em equipe e desenvolver valores úteis para sociedade.
Dentre uma proposta de atividade que esteja alinhada com o conceito de cultura digital de acordo com as competências de 4 e 5 da BNCC, pode - se citar o ensino de robótica educacional.
Por meio do ensino da robótica educacional, os alunos podem ter contato direto com a tecnologia e situações práticas do cotidiano.
Podem aprender conhecimentos e valores que com as demais disciplinas eles não teriam oportunidade de aprender.
Bons estudos!