A educação não pode viver só do ensino, caso em que o professor vem para a sala e despeja em seus alunos um longo discurso a respeito de um determinado ponto, como também não pode viver só da aprendizagem, deixando os alunos descobrirem tudo por si mesmos e livres para fazer o que bem entenderem. ” (Cagliari, 2010, p.41)
(CAGLIARI, Luiz Carlos. Alfabetização sem o bá-be-bi-bo-bu. 2ª ed. São Paulo: Scipione, 2010).
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A educação não pode viver só do ensino, deve ser aprimorada levando a construção de conhecimento e saberes.
Ensinar a pensar de forma crítica em sala de aula para o professor está vinculado a algumas questões epistemológicas e paradigmáticas para cumprir esse objetivo ele deve ser capaz de colocar o aluno como centro das atenções.
O professor teria o papel então mostrar as ferramentas educacionais e ensinar o aluno a usar elas.
O aluno usaria as mesmas de forma a construir o seu próprio pensamento crítico.
Bons estudos!
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