Question

A Abordagem Triangular do Ensino da Arte, elaborada por Ana Mae Barbosa (lê-se: Mei), pode ser utilizada como metodologia de ensino. Exemplo de um projeto de aula:

1. Contextualização: Contar a história do artista Volpi e perguntar para os alunos se encontram alguma semelhança com suas histórias de vida.

2. Leitura de imagens: Mostrar para os alunos as imagens das obras: Fachada com bandeirinhas (déc. 50), fachada popular (déc. 50), bandeirinhas estruturadas (déc. 50) e bandeirinhas com arcos (déc. 60) de Alfredo Volpi. Realizar a leitura das imagens das obras por meio de perguntas:

Que cores vocês estão observando nesta obra?

As linhas são retas ou curvas?

As linhas são verticais ou horizontais?

As cores são quentes ou frias?

A obra apresenta volume?

3. Fazer artístico: Inspirados nas obras de Volpi os alunos irão pintar as fachadas de suas casas e da escola.

Obs.: As três etapas não apresentam hierarquias, elas podem ser alteradas. Ex.: Primeiro: leitura de imagens, segundo : fazer artístico e por último contextualização. Pode ser em qualquer ordem.

Elabore seu próprio projeto para uma aula de artes. Este projeto deve incluir 3 requisitos:

O fazer artístico: determinar a atividade prática dos alunos (pintura, desenho, escultura ou outro).

A contextualização: escolher um artista como referência de acordo com a linguagem escolhida para o fazer artístico.

A leitura de imagem: leitura das obras do artista e/ou dos trabalhos artísticos realizados pelos estudantes.



Objetivos específicos:

Desenvolver capacidade de planejamento de uma aula de arte.

Demonstrar sua compreensão sobre a prática didática pedagógica e artística.

Possibilitar reflexão sobre um projeto de aula de arte.

Answer 1

Por favor, alguém pode ajudar com essa questão?

Answer 2

Alguém pode nos ajudar pfv?