9) Observe os períodos a seguir e escolha a alternativa correta em relação à ideia expressa, respectivamente, pelas conjunções ou locuções: SEM QUE, POR MAIS QUE, COMO, CONQUANTO, PARA QUE.
1. Sem que respeites pai e mae , nao seras feliz.
2. Por mais que corresse, nao chegou a tempo.
3. Como nao tivesse certeza, prefiriu nao responder.
4. Conquanto a enchente lhe ameacasse a vida, Gertrudes negou-se a abandonar a casa.
5. Mandamos colocar grades em todas as janelas para que as criancas tivessem mais seguranca
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a) Condição, concessão, causa, concessão, finalidade.
b) Concessão, causa, concessão, finalidade, condição.
c) Causa, concessão, finalidade, condição, concessão.
d) Condição, finalidade, condição, concessão, causa
e) Finalidade, condição, concessão, causa, concessão.
Soluções para a tarefa
Resposta: LETRA A (CONDIÇÃO.CONCESSÃO,CAUSA,COCESSÃO,FINALIDADE)
A ideia expressa por cada conjunção ou locução conjuntiva está corretamente indicada em:
a) Condição, concessão, causa, concessão, finalidade.
Conjunções subordinativas adverbiais
Todas essas conjunções ou locuções conjuntivas introduzem orações com valor de advérbio, ou seja, orações subordinadas adverbiais.
1. "Sem que" exprime condição: não respeitar os pais é a condição para não ser feliz.
2. A locução "por mais que" traz ideia de concessão, já que, se corre bastante, era de se esperar que chegasse a tempo, mas isso não acontece.
3. A conjunção "como" expressa causa: não ter certeza é a causa de preferir não responder.
4. A conjunção "conquanto" expressa concessão: o fato de a enchente ameaçar a vida poderia impedir que Gertrudes continuasse na casa, mas isso não ocorre, pois ela se nega a sair.
5. A locução "para que" traz ideia de finalidade: dar mais segurança às crianças é a finalidade de pôr grades nas janelas.
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