7) Você considera que o uso de novas linguagens na poesia pode ser um atrativo para o leitor mais jovem? Justifique sua opinião.
8) No verso “Até ela”, do segundo poema, a palavra ela classifica-se como pronome pessoal do caso reto - eu, tu, ele(a), nós, vós, eles(as). O pronome ela é considerado de primeira, segunda ou terceira pessoa? Singular ou plural?
9) As palavras “de, em e até” do segundo poema, são classificadas como preposição. Considerando que as preposições são palavras que ligam e que estabelecem relações, complete de forma adequada as frases abaixo com as preposições do quadro:
DE – EM – ATÉ – COM – A – ENTRE – PARA-
SOBRE - SOB
A) Estive _________ Sapiranga. (relação de lugar)
B) Os alunos do oitavo ano falaram _________ as aulas presenciais. (relação de assunto)
C) Andou de bicicleta _________ a escola Pastor. (relação de direção)
D) O celular do aluno estava _________ a mesa. (relação de lugar)
E) A mesa da escola parece ser _________ plástico. (relação de matéria)
F) Fez as atividades enviadas _________ passar de ano. (relação de finalidade, fim)
G) Saiu da sala _________ as colegas da turma. (relação de companhia)
H) A nossa sala está _________ o refeitório e a sala do sétimo ano. (relação de lugar)
I) Resolvi ir _________ pé para a escola. (relação de meio)
Soluções para a tarefa
Resposta:
7- sim , quanto mais fácil for o entendimento,mais atrativo será para o leitor jovem. pois geralmente textos e poemas complexos demais tiram o interesse dos jovens.
8 - terceira pessoa do singular.
9 a] em
b]sobre
c) até
d)sobre
e)de
f)para
g)com
h)entre
i). a
Explicação:
foi um exercício simples,eu só considerei o que mais se adequava ,no caso da 7 era uma resposta pessoal, já a 8 era só saber em qual pessoa se encaixa o termo destacado, e a 9 foi só completar o que mais fazia sentido.
espero ter ajudado ^-^
Resposta:
7.considero que o uso de novas linguagens na poesia pode ser um atrativo para o leitor mais jovens!. porque as novas linguagem criam um atrativo para o estímulo da leitura, o jovens vão ganhando gosto e vontade pela poesia e seu desenvolvimento mental avançado.
8.O 3ª pessoa: ele, ela (singular).
9.a)COM Sapiranga.
b) PARA as salas presenciais.
c) ATÉ a escola pastor.
d) COM a mesa.
e) DE de mesa.
g) PARA passar de ano.
h) ENTRE o refeitório e a sala do sétimo ano.
i) A pé para escola.
ESPERO TER AJUDADO