Question

5) Observe a imagem a seguir:



(BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais. Ministério da Educação.

No Brasil, um dos grandes exemplos de documento oficial da educação que se encontra propostas interdisciplinares são os PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. Analise a imagem e as afirmativas a seguir, acerca desse documento e a interdisciplinaridade:

I)Este documento aborda temas que possibilitam a compreensão e a crítica da realidade, como por exemplo, ética, meio ambiente e pluralidade cultural.

PORQUE

II)A interdisciplinaridade também pode ser concebida como uma forma de interação entre os eixos temáticos das disciplinas, tal como apresentado no documento introdutório dos PCNs
para as séries finais do Ensino Fundamental. Nesse sentido, essa concepção indica ou sugere uma reorganização interna no currículo, bem como uma possível forma de leitura que pode ser praticada em comum pelas disciplinas.

A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa correta:​

Alternativas:

a)As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b)As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.

c)A afirmativa I é verdadeira, e a afirmativa II é falsa.

d)A afirmativa I é falsa, e a afirmativa II é verdadeira.

e)As afirmativas I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta:

a)  As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Alternativa assinalada corrigida pelo Ava.

Boa sorte!

Explicação: