4)0 processo de aprender conceitos e fundamentos exige
métodos e procedimentos que promovam a atividade cognitiva
do educando. Considerando a aprendizagem de conceitos e
princípios, é INCORRETO afirmar que:
F
O a) A sequência dos conteúdos favorece a compreensão de
conceitos
Ob) A aprendizagem de conceitos é diferente da aprendizagem
significativa
Oc) A compreensão é um processo mais complexo que a
memorização
d) A aprendizagem de conceitos e principios para ser
significativa, tem que estar relacionada a outros conceitos
e)
Os conceitos e principios estão presentes en todos os ámbitos
do conhecimento
Soluções para a tarefa
Resposta:
B - APRENDIZAGEM DE CONCEITO É DIFERENTE DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Explicação:
A aprendizagem de conceitos e princípios, que propicie o desenvolvimento do educando, deve ser uma aprendizagem significativa, que possibilite a sua compreensão, com diferentes situações de aprendizagem referentes ao mesmo conceito, através das quais os alunos possam perceber aspectos que são regulares, possam produzir generalizações e compreender esses conceitos.
Levando em conta a aprendizagem de conceitos e princípios, é INCORRETO afirmar que a aprendizagem de conceitos é diferente da aprendizagem significativa. Por esse motivo, deve ser marcada a alternativa B.
A aprendizagem de conceitos e a aprendizagem significativa
Podemos dizer que a aprendizagem de conceitos é a mesma coisa que a aprendizagem significativa. Esse tipo de aprendizagem possui como principal objetivo fazer com que haja o desenvolvimento do educando. Este deve perceber aspectos que são regulares, produzir generalizações e compreender esses conceitos.
Veja mais sobre a aprendizagem:
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