Question

3) Nos países do Terceiro Mundo, sobretudo da América Latina, a agenda de debates possui os mesmos componentes a Educação como estímulo ao desenvolvimento econômico e social, mas requer que estes tenham pesos relativos diferentes e estratégias apropriadas às suas peculiaridades. Diferentemente da maioria dos países desenvolvidos, os do Terceiro Mundo precisam adequar as estratégias de desenvolvimento a situações conjunturais. Abaixo descrevemos essas situações citadas por Guiomar Namo, exceto A) instabilidade e fragilidade da experiência democrática, em função de longos períodos de governos autoritários, que prejudicam a articulação entre as instituições políticas e os atores sociais; B) crescimento desigual, que faz conviver setores avançados tecnicamente com outros de mão-de-obra intensiva e ainda necessários à integração de grandes contingentes marginalizados da produção e do consumo; C) políticas de ajustes econômicos de longuíssimo prazo que dificultam consensos em torno de objetivos de curto alcance, como são os da educação; D) grandes desigualdades na distribuição de renda, e ineficiência e desigualdade na oferta de serviços educacionais.

Answer 1

A resposta correta é a:

C) políticas de ajustes econômicos de longuíssimo prazo que dificultam consensos em torno de objetivos de curto alcance, como são os da educação;

Answer 2

Políticas de ajuste econômico de curto prazo que dificultam consensos em torno de objetivos de longo alcance, como são os da educação.

Então a letra "C" está incorreta pois trocou as palavras. Famosa "pegadinha". (políticas de ajustes econômicos de longuíssimo prazo que dificultam consensos em torno de objetivos de curto alcance, como são os da educação)