3) "A educação passou por uma série de transformações desde o início do século XX e a passagem para o XXI. As metodologias do ensino tradicional já não atendiam a todas as demandas educacionais, assim, foi necessário o desenvolvimento de novos métodos e técnicas". SILVA, Audrey Debei da. Didática: planejamento e avaliação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2016. Segundo Piletti (2010), o processo didático referente aos métodos, às técnicas e aos recursos exige que seja pensado em fatores como: Selecione uma alternativa: a) as ações, processos e comportamentos planejados pelo professor, sem considerar os objetivos propostos. B) métodos individualizados, socializados e dedutivos. C) recursos visuais, auditivos e naturais. D) adequação aos objetivos, funcionalidade e ineficiência do recurso. E) objetivos educacionais, conteúdos selecionados, o ambiente e suas relações humanas e a avaliação de ensino.
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Letra E: selecionados, o ambiente e suas relações humanas e a avaliação de ensino.
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objetivos educacionais, conteúdos selecionados, o ambiente e suas relações humanas e a avaliação de ensino.
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selecionados, o ambiente e suas relações humanas e a avaliação de ensino.
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objetivos educacionais, conteúdos selecionados, o ambiente e suas relações humanas e a avaliação de ensino.
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