3. A avaliação não se restringe ao ato de julgar, de levantar os probl
ou diagnosticar aquilo que as crianças já sabem ou não. Avaliar en
ações que possibilitem o processo de desenvolvimento e a apropr
do conhecimento. O ciclo avaliativo não se completa sem as
pedagógicas efetivas que subsidiam os avanços junto a cada aluno
Desta forma, podemos afirmar que:
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Ulang ating becaucio da Education
1- O ato de planejar e avaliar são momentos intrinsecos e se
prática pedagógica.
|| - Planejar e avaliar são momentos distintos à prática pedag
Os registros não possuem qualquer importancia ne
planejamento, pois o professor precisa vencer os conteúdos
IV - Por meio de diferentes registros o professor possui e
completar todo o ciclo avaliativo.
al Anenas as afirmativas le IV estão corretas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Resposta: Estão corretas as alternativas I e IV.
Explicação: Sua pergunta está faltando algumas palavras.
I- O ato de planejar e avaliar são momentos intrínsecos e se completam na
prática pedagógica.
IV- Por meio de diferentes registros o professor possui elementos para
completar todo o ciclo avaliativo.
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